REGULAMIN
XVII EDYCJI MIEJSKO – GMINNEGO
KONKURSU
"Żyj oszczędnie i w zgodzie z przyrodą"
2019/2020
WSTĘP.
Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 9 w Olkuszu pod przewodnictwem nauczycieli: mgr Marioli Piątek, mgr Anny Syma, mgr Iwony Wójcik i mgr Agnieszki Ćwik.
INFORMACJE OGÓLNE.
1. Konkurs jest adresowany do uczniów klas IV-VI szkół podstawowych z terenu miasta i gminy Olkusz
2. Podczas rywalizacji będzie sprawdzana wiedza uczniów z zakresu matematyki, podstaw ekonomii, przyrody oraz ekologii.
3. Konkurs zostanie przeprowadzony w dwóch etapach.
•Etap szkolny 12 grudnia 2019 r. godz. 12:00 czas: 45 min.
•Etap miejsko – gminny 18 lutego 2020 r. godz. 10:00 czas: 60 min.
4. Zadania eliminacyjne do wszystkich etapów przygotowują organizatorzy konkursu.
CELE KONKURSU.
1. Możliwość wykazania się uczniów zdobytymi wiadomościami
i umiejętnościami z zakresu matematyki, ekonomii (oszczędzanie w życiu codziennym), przyrody i ekologii.
2. Motywowanie uczniów do podnoszenia poziomu swojej wiedzy oraz umiejętnego wykorzystania jej w życiu codziennym.
3. Pobudzanie dociekliwości intelektualnej i własnych zainteresowań ucznia.
4. Propagowanie wśród uczniów i nauczycieli odpowiedzialności za szeroko pojętą oszczędność oraz za ochronę ojczystej przyrody.
5. Zintegrowanie środowiska samorządowego, nauczycielskiego, sponsorów i prasy lokalnej wokół działań na rzecz edukacji.
ZASADY UCZESTNICTWA.
1. Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest zgłoszenia szkoły w terminie do 9 grudnia 2019r. na adres e-mail:zyjoszczednie@onet.pl (Załącznik Nr 1)
2. Zadania do I etapu konkursu zostaną przesłane na podany w zgłoszeniu adres e-mail szkoły w dniu10 grudnia 2019r (po godz. 15:00 )wraz z kluczem odpowiedzi.
3. Przewodniczący Szkolnych Komisji uzyskuje zgodę rodziców uczniów biorących udział w konkursie na przetwarzanie danych osobowych uczniów do celów konkursu( ZAŁĄCZNIK NR 3). Zgoda pozostaje w macierzystej szkole do zakończenia konkursu.
PROGRAM MERYTORYCZNY KONKURSU.
1. Konkurs obejmuje wiadomości i działania związane z różnorodnymi formami szeroko pojętego oszczędzania wyrażone poprzez zadania matematyczne i przyrodniczo - ekologiczne.
2. Zadania konkursowe mogą mieć formę: działań matematycznych, zadań tekstowych, odpowiedzi wielokrotnego wyboru, zadań z luką, odpowiedzi na pytania, rozpoznawania rysunków, uzupełniania brakujących elementów, np. rysunku, planu Olkusza, itp.
3. Podczas kolejnych etapów konkursu obowiązują treści podstawy programowej z przyrody i matematyki dla II etapu kształcenia edukacyjnego ( klasy IV – VI).
ORGANIZACJA I PRZEBIEG RYWALIZACJI.
Etap szkolny
• Etap szkolny odbędzie się 12 grudnia 2019r. o godz. 12:00 na terenie szkoły uczestniczącej w konkursie. Przewodniczący Szkolnej Komisji uzyskuje zgodę rodziców uczniów biorących udział w konkursie na przetwarzanie do celów konkursu danych osobowych uczniów (ZAŁĄCZNIK NR 3) i przechowuje je do zakończenia roku szkolnego.
• Eliminacje przeprowadzają Szkolne Komisje Konkursowe, powołane przez dyrektorów szkół.
•Do dnia 13 grudnia 2019r. powołane komisje mają obowiązek sprawdzić prace uczniów oraz ogłosić wyniki uzyskane przez dzieci.
• W dniu 16 grudnia 2019r. Szkolna Komisja Konkursowa na prośbę zainteresowanych (dziecka jego nauczyciela bądź rodzica) ma obowiązek umożliwić wgląd do pracy danego uczestnika konkursu.
• Do dnia 17 grudnia 2019 r. Szkolna Komisja Konkursowa ma obowiązek rozpatrzyć zgłoszone zastrzeżenia.
• Protokół z I etapu konkursu ( ZAŁĄCZNIK NR 2) należy przesłać na adres Szkoły Podstawowej Nr 9 w Olkuszu lub adres e-mail zyjoszczednie@onet.pl w terminie do 18 grudnia 2019r.
W razie, gdy uczniowie uzyskają miejsca równorzędne i nie można wyznaczyć trzech najlepszych uczniów, Szkolna Komisja Konkursowa przeprowadzi dodatkową rundę pomiędzy tymi uczniami.
Etap miejsko – gminny
Etap miejsko – gminny odbędzie się 18 lutego 2020r. o godz. 10:00 w Szkole Podstawowej nr 9 w Olkuszu.
Rywalizację przeprowadzi Komisja Miejsko – Gminna powołana przez organizatora konkursu.
W dniu 19 lutego 2020r. w godz. od 9:00 do 13:30, w Szkole Podstawowej nr 9 w Olkuszu, można dokonać wglądu do pracy danego uczestnika konkursu na prośbę zainteresowanego ucznia, jego nauczyciela bądź rodzica (nie ma możliwości kserowania i fotografowania prac konkursowych).
Do dnia 20 lutego 2020r. Komisja Miejsko – Gminna ma obowiązek rozpatrzyć zgłoszone zastrzeżenia. Organ odwoławczy sporządza protokół zawierający uzasadnienie podjętych decyzji. Decyzja organu odwoławczego jest ostateczna.
Po przeprowadzonej weryfikacji, w dniu 21 lutego 2020r. zostanie sporządzony protokół zawierający m. in. wykaz uczestników II etapu w kolejności zajętych miejsc oraz zdobytych punktów. Wyniki zostaną opublikowane w tym dniu na stronie internetowej Szkoły Podstawowej Nr 9 w Olkuszu. Komisja zobowiązuje się powiadomić zainteresowane szkoły o wynikach konkursu.
ZASADY OCENIANIA KONKURSU WIEDZOWEGO.
1. Komisje Konkursowe oceniają poprawność wykonanych przez uczniów zadań, przydzielając odpowiednią ilość punktów, zgodnie
z dołączonym kryterium oceniania.
2. Zwycięzcami konkursu zostają uczniowie, którzy zdobędą największą ilość punktów.
3. W kolejnych etapach wystąpią zadania o zwiększającej się skali trudności.
4. Zadania dodatkowe oceniane są w przypadku tych uczniów, którzy uzyskali jednakową ilość punktów, a zachodzi konieczność wyłonienia zdobywcy I, II, III miejsca.
LITERATURA.
1. Podręczniki szkolne, zbiory zadań do matematyki oraz podręczniki i zeszyty ćwiczeń do przyrody (dla klas IV – VI), które zostały dopuszczone do użytku szkolnego.
2. Przykładowe arkusze egzaminacyjne dotyczące Sprawdzianu po szkole podstawowej, które są umieszczane na stronie internetowej Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie (www. oke.krakow.pl) lub Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
3. Strony internetowe wydawnictw, stowarzyszeń i towarzystw zajmujących się popularyzacją matematyki, wiedzy przyrodniczej oraz ekologicznej.
4. Plan miasta Olkusza – instytucje i organizacje działające na rzecz oszczędzania, przyrody i ekologii.
6. Powązka Z.: 1999, Trzeci stopień wtajemniczenia – w krainie liczb, KLEKS, Bielsko – Biała.
7. Babiński Z., Nodzyński P., Uczymy się myśleć nieszablonowo, Wyd. „Aksjomat”.
8. „Matematyka z wesołym kangurem” – zadania konkursowe, Wyd. „Aksjomat”.
9. Babiński Z., Nodzyński P, Mirosław Uscki - " Koło matematyczne w szkole podstawowej."
10. Żurek A, Jędrzejewicz P - "Zbiór zadań dla kółek matematycznych w szkole podstawowej."
Powyższe pozycje mogą pomóc zarówno nauczycielowi jak i uczniowi w odpowiednim przygotowaniu się do konkursu. Nie należy jednak traktować ich obowiązkowo. Uczestnicy konkursu oraz ich nauczyciele – opiekunowie mogą wykorzystać inne źródła informacji dotyczące zagadnień matematycznych i przyrodniczo – ekologicznych.
WYRÓŻNIENIA I NAGRODY.
1. Laureatami zostają uczniowie, zdobywcy trzech pierwszych miejsc na etapie miejsko – gminnym. Komisja zastrzega sobie prawo przyznania dodatkowych wyróżnień.
2. O terminie i miejscu wręczenia nagród uczestnicy zostaną poinformowani podczas konkursu finałowego.
Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie.
Organizatorzy.